CRESCENTINO. Disagi per gli studenti di Crescentino e Trino diretti a Casale.

Nuovi problemi per chi viaggia: le variazioni dell’orario ferroviario entrate in vigore lunedì 16 dicembre hanno creato disagi notevoli agli studenti che si recano presso le scuole superiori di Casale Monferrato utilizzando la corsa delle 6.43. I ragazzi erano stati avvertiti che il treno delle 6.48 sarebbe stato anticipato di alcuni minuti, in realtà lunedì mattina hanno trovato un pullman; dopo aver caricato oltre 40 studenti a Crescentino, sul mezzo non vi erano posti sufficienti per gli oltre 30 viaggiatori di Trino.

Un paio di settimane addietro si era svolta una riunione con Trenitalia, la Provincia e i Comuni per discutere i cambiamenti degli orari; dal Casalese era stato evidenziato che il treno delle 7.15 non consentiva agli studenti di raggiungere in tempo gli istituti scolastici. In realtà, spiega Riccardo Calvo, preside dell’istituto Balbo di Casale, «da un lato l’ingresso è stato ritardato, dall’altra dobbiamo anticipare l’uscita per chi si muove verso la Lomellina e l’alessandrino perché riescano a prendere il treno di ritorno».

Oltre a non aver convocato le scuole, «nemmeno vogliono ascoltarle: non dobbiamo diventare come le ferrovie, il più grande disastro italiano». Prima un notevole aumento dei biglietti, poi i disservizi: la capienza dei pullman era stata calcolata sulla base degli abbonamenti mensili di dicembre, quando molti hanno acquistato il settimanale.

Le richieste dei dirigenti scolastici hanno fatto intervenire anche il Prefetto e quindi è stato deciso di aggiungere la corsa su gomma. Per almeno migliorare la gestione del percorso i mezzi richiesti sono due, in modo che tutti gli studenti possano trovare posto; i tentativi di miglioramento sono giornalieri e sperimentali.

Su un punto non cede il dirigente, l’abolizione del sabato e i rientri pomeridiani: la concentrazione cala dopo le 13, nel pomeriggio i ragazzi devono avere il tempo di studiare, «i nostri hanno un carico domestico pesante», e devono anche avere «tempi esistenziali» adeguati.